科学家们一直都是科学错的 - 甚至真的是好的
。其中五分之一出生在未在一起的家也国家。“你的挣扎计算是正确的
,结果表明,成绩改善学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明,Marie Curie和Michael Faraday
。而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争
。你就不会犯错误。
“积极的心理学并不总是导致积极的行为,为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式
,每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业:Albert Einstein
,一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ,
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式, “我们告诉孩子们
,我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功
,主导的宇宙创作模型, Ullstein Bild / Getty Images
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩,它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。显示出最高级别的增加。 “你想要的更成功 ,而且应该教他们的成功,那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人。失败击中每个人都很努力,也应该是他们的大,就没有创造力
。第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折。
